Maker Teacher İle Maker Yaklaşımı
Başaran Akademi’nin yeni ürünü olan Maker Teacher Eğitimi; tüm dünyada baş göstererek eğitim dünyası üzerinde yeni nesil etkileri olan teknolojik ve yaratıcı bir öğrenme devrimi olan Maker yaklaşımı için geliştirilmiştir.
Maker Teacher; çocukların doğal eğilimleriyle ve yaparak öğrenmenin gücüyle örtüşür. Öğretmenler ve Eğitimciler Maker yaklaşımını her derste benimseyerek öğrenci merkezli en iyi öğretim uygulamalarını her yaştaki öğrencisine göre düzenleyebilir.
Maker Teacher; okuldaki fen ve matematiği, öğrencileri bir sonraki akademik zorluk veya gelecekteki kariyerlerine hazırlamanın bir yolu olmaktan çıkarır. Öğrencilerin bugünün birer mucit, bilim adamı ve matematikçi oldukları bir yer olarak yeniden tasarlamasını sağlar.
Maker Teacher ‘ın kapsamı:
- ROBOTİK
- KODLAMA
- 3D YAZICI
KİMLER KATILMALIDIR?
Maker Teacher; her branştan öğretmen ve öğretmeyi seven herkes için tasarlanmıştır. Bu eğitimi almak için teknik bilgiye sahip olmak gerekmez.
Maker Teacher ile Maker'lık Çocuğa Ne Kazandırır?
Kaynak Kullanımı
Bir ürün ortaya çıkarmak için önce hayal etmek gerekir. Hayaller yeniliklerle gerçekleşir. Yenilikler için kaynakları kullanmak gerekir.
Maker Teacher; hayal edilen bir nesnenin eğlenceli, eğitici ve mantıklı bir yaklaşımla kaynakları kullanmak ve üretmek demektir.
Problem Çözme
Hayal etme, kaynak kullanımı ve üretme aşamasında ortaya çıkan problemler, çözüm arayışları ve bu sürede yeni ortaya çıkan problemler ürün ortaya çıkana kadar devam eder.
Maker Teacher; tüm bu yaşananların öğrenmeye faydası demektir.
Proje Bazlı Öğrenme
Kendisine uzaktan kumandalı araba yapmak isteyen bir çocuk yön, koordinat, trigonometri ve radyo frekanslarını keşfeder.
Maker Teacher; uygulamalı ve somut öğrenme demektir.
Planlı Çalışma
Enerjisini üretime yönlendiren çocuk, karşılaştığı problemleri çözmeye uğraşırken planlamanın önemini tecrübe ederek fark eder. Bu sayede planlı ve hedefler belirleyerek çalışmanın önemini kavrar. Planlama sınıf ortamındaki gibi soyut anlatılınca kalıcı olmaz. Ancak tecrübe ile kalıcı olur.
Maker Teacher; bir ürün yaparken planlama gibi soyut kavramları öğretir.
Hata Yapma Tecrübesi
Çevrenin çocuğa tanıdığı hata yapma toleransı oldukça yüksektir. Başarısızlık çocuğunun doğal hakkıdır ve tecrübe eksikliğinin kaçınılmaz sonucudur.
Bu durumda, çocuğa hata yapabileceği, bunu tecrübe edip tekrar deneyeceği bir oyun, eğlence fırsatı ile birlikte bir hedefe yönlendirilmiş çalışma ortamı sağlanmalıdır.
Başaran Akademi Maker Teacher ürünü ile; robotik, elektronik, ahşap, plastik ve diğer atölye çalışmaları ile hata yapma ve ders çıkarma ortamı sağlar.
Problem
Çözme
Hayal etme, kaynak kullanımı ve üretme aşamasında ortaya çıkan problemler, çözüm arayışları ve bu sürede yeni ortaya çıkan problemler ürün ortaya çıkana kadar devam eder.
Proje
Geliştirme
Kendisine uzaktan kumandalı araba yapmak isteyen bir çocuk yön, koordinat, trigonometri ve radyo frekanslarını keşfeder.
Maker Teacher; uygulamalı ve somut öğrenme demektir.
Proje
Planlama
Enerjisini üretime yönlendiren çocuk, karşılaştığı problemleri çözmeye uğraşırken planlamanın önemini tecrübe ederek fark eder. Bu sayede planlı ve hedefler belirleyerek çalışmanın önemini kavrar. Planlama sınıf ortamındaki gibi soyut anlatılınca kalıcı olmaz. Ancak tecrübe ile kalıcı olur.
Maker Teacher Materyalleri
Başaran Akademi BaşaranCIK Maker Teacher ürünü ile; robotik, elektronik, ahşap, plastik ve diğer atölye çalışmaları ile hata yapma ve ders çıkarma ortamı sağlar.
Lego Mindstorms Eğitim Setleri
mBot Robot Kitleri
Ardunio Eğitim Setleri
